2009—2012
全国化教育服务能力的起点
- 进入大学生职业发展服务领域。
- 参与全国高校讲座的策划、学校对接与落地执行。
- 服务对象覆盖大学生、研究生及高校体系。
- 累计帮助 2000 余名学生进入世界500强企业；数字及“世界500强”口径待以项目档案核验。
关于 FIGS
FIGS扎根深圳，十余年教育经验
FIGS 有未来生涯规划是深圳市生涯规划与发展协会副会长单位。我们以青少年心理学为方法基础，从学生真实学情与长期发展出发，提供生涯测评、学业提升、多元升学、港澳及海外申请与长期陪学管理。曾为深圳市招生考试办公室及深圳多所重点中学提供升学与生涯教育支持。
公司发展主线
从全国化教育服务，到中学全周期成长支持。
2013—2015
从个人经验走向机构化发展
- 受深圳市实验协会、深圳大学邀请回到深圳。
- 在深圳大学举办首场约 2000 人的高考志愿填报讲座。
- 开始为市招办及相关政府部门提供培训支持。
- 从高考志愿填报拓展至多元升学服务；2013 年起参与南方科技大学综合评价招生项目。
- 2013 年在广州、香港完成公司化布局，2015 年成立深圳公司，深圳成为业务发展的核心基地。
2015年至今
专业影响力与行业身份同步建立
- 参与深圳生涯教育协会创会工作，2015 年 6 月担任协会创会副会长。
- 持续参与深圳市招办相关培训及公开活动。
- 逐步形成“高校—招办—家庭—学生”的多方连接能力。
2018—2021
顺应新高考改革，服务端口前移
- 新高考“3+1+2”改革带来选科与生涯规划需求。
- 服务对象从高三学生延伸至高一学生，开始提供选科规划与高中阶段生涯支持。
- 2021 年迎来首届新高考学生，完成从政策研究到服务交付的落地。
2018—2020
从项目服务走向产品与品牌共创
- 参与多家升学机构的早期合作与创业支持。
- 参与测评体系、服务系统及品牌视觉设计。
- 从“提供服务”进一步走向“搭建体系、共创品牌”。
2022—2025
服务范围下沉，建立中学全周期路径
- 2022 年开始布局初中升学服务。
- 服务链条由初中升学、高中选科、高考志愿延伸至多元升学。
- 同期开展研学项目，目的地包括哈尔滨工业大学、香港、新加坡等。
2024年至今
升学规划与科创实践融合
- 2024 年开始加入科创项目。
- 持续推进科创、研学与升学规划的结合。
- 服务内容从“升学结果”延伸至“能力发展与成长过程”，逐步形成升学、规划、实践、科创一体化服务矩阵。
当前阶段
形成全周期综合教育服务体系
- 服务年龄段：初中、高中至大学衔接。
- 服务内容：生涯规划、选科、高考志愿、多元升学。
- 延伸业务：国际研学、科创项目、综合素养提升。
- 核心定位：以升学规划为入口，以生涯教育为底层逻辑，以研学与科创为实践延伸，为学生提供贯穿中学阶段的长期成长支持。
办公空间演进支线
办公空间的持续升级，见证业务版图不断扩展。
从早期总部到深圳长期基地，办公空间与团队协作方式一起演进。
广州银行大厦
早期总部办公地点，具体年份待核。
丽兹卡尔顿酒店六楼
深圳办事处，具体年份待核。
NEO 大厦
深圳福田核心商务区。
南山创新大厦
与合作团队共同办公，进入协同发展阶段。
尚美大厦 24 楼
业务持续发展，团队空间进一步升级。
华润大厦
六楼，业务团队进一步整合。
中洲控股
从 B 座 30D 迁至 A 座 35D。
郭丹锐老师与公司的成长历程
从全国高校职业发展服务，到深圳本地升学规划；从高考志愿填报，到覆盖初中、高中阶段的全周期生涯服务，郭丹锐老师始终围绕学生成长与升学选择，持续拓展专业边界。
2009 年至 2012 年，郭丹锐老师参与全国高校讲座及大学生职业发展项目，积累了跨区域高校合作和大型教育活动组织经验。
2013 年，在深圳市实验协会与深圳大学的邀请下，郭丹锐老师回到深圳，并举办首场大型高考志愿填报讲座。同年，公司开始布局多元升学领域，参与南方科技大学综合评价招生项目，逐步建立起以高考志愿、多元升学和生涯规划为核心的专业服务体系。
2015 年，公司完成深圳本地化布局。郭丹锐老师参与深圳生涯教育协会创会工作，并担任创会副会长，持续参与市招办相关培训及公开活动，公司的专业影响力和行业连接能力不断增强。
面对新高考改革，公司于 2018 年将服务端口从高三前置至高一，开始提供选科规划与高中生涯支持。2022 年起，服务进一步延伸至初中升学，并同步发展国内外研学项目。
2024 年，公司开始布局科创项目，推动升学规划、研学实践与科创培养融合发展。
如今，公司已形成以郭丹锐老师长期积累的升学专业能力为基础，覆盖初中、高中及大学衔接的综合教育服务体系。