高中升本科｜本科申研究生
升学规划与申请
从学生学情和长期目标出发，比较国内、港澳及海外路径，完成选校选专业、综评与校测、申请材料和关键节点推进。
高中升大学
- 多元降分升学：强基、综评、港澳等路径
- 国际体系升学规划：DSE、AP、A-Level、IB
- 海外升学
- 校测集训营
大学升研究生
- 全球研究生联合申请
- 四年陪跑：大一介入，规划四年布局
- 直博计划
关于 FIGS
FIGS扎根深圳，十余年教育经验
FIGS 有未来生涯规划是深圳市生涯规划与发展协会副会长单位。我们以青少年心理学为方法基础，从学生真实学情与长期发展出发，提供生涯测评、学业提升、多元升学、港澳及海外申请与长期陪学管理。曾为深圳市招生考试办公室及深圳多所重点中学提供升学与生涯教育支持。
- 方案透明
- 先做学情与目标诊断，国内、港澳、海外路径的条件、节点与备选方案讲清楚。
- 服务透明
- 规划、申请与陪学按阶段推进，任务、负责人和反馈节点同步给家长。
- 成长透明
- 每个阶段都有目标、行动与复盘，学生的变化不只体现在最后一张 Offer 上。
你现在最需要解决哪一步？
服务板块
诊断｜提升｜习惯｜执行
学业提升与长期陪学
围绕偏科、成绩波动、动力和时间管理，建立学科辅导、周计划、阶段复盘与家校反馈，让提升过程持续可见。
学情诊断
- 了解职业性格、价值观、兴趣与特长
- 找到学习盲区，建立更具体的目标
陪学助力
- 周计划、任务反馈与阶段复盘
- 陪学生把学习节奏慢慢找回来
集训营冲刺
- 明确周期、集中任务与学习节奏
科研｜实习｜赛事｜研学
科创与成长实践
根据升学目标选择科创、科研、实习、白名单赛事培训、集训营与一日研学，重视真实参与和可说明的成果。
初高中
- 科创项目
- 白名单赛事培训
- 一日研学
大学
- 实习项目
- 科研项目
面试老师讲得特别细，追问方式、回答逻辑和临场节奏都一遍遍练过。孩子校测出来第一句话就是：训练时抓的重点基本都碰上了，进去以后心里很稳。
以前孩子遇到不会的题就容易拖着，现在课程、作业和复盘都有人接着。当天问的问题很快能得到回应，学习节奏终于稳下来了。
文书不是套模板。老师把我的项目经历、选择专业的原因都追问得很清楚，后来面试官问到的正是文书里反复打磨过的那段，我回答起来很顺。
每个材料节点、学校的新消息和下一步安排，老师都会主动同步给我们。家长不用到处查，也不用天天追着问，整个过程很成体系，心里一直有数。
老师不是一上来就让我们报学校，而是把孩子的成绩、专业方向和每条路径的要求摊开讲清楚。冲刺、稳妥和保底怎么搭配，我们第一次真正弄明白。
模拟面试不是走流程。每一轮结束，老师都会把表达不清、例子不够和容易被追问的地方逐项指出，再练到孩子能用自己的话讲清楚。
申请材料很多，但老师给的清单非常清楚，谁负责什么、哪天完成、还缺哪一项，一眼就能看明白。几次临时变化也都很快帮我处理好了。
孩子成绩波动的时候，老师没有只说“再努力”，而是把错题、时间安排和最近的学习状态一起看，重新调整了任务量。我们能明显看到每周在解决什么问题。
临近申请节点想调整专业，本来很慌。老师当天就把新专业的条件、材料差异和时间风险重新梳理了一遍，让我们知道哪些能改、哪些不能拖，处理得非常专业。
最安心的是问题随时有人接住。老师回复不敷衍，重要内容还会整理成清单发给我们；学校一有新通知，家长和孩子都能马上知道。