01
认识自己
整理学业、兴趣、动力、经历与现实约束。
ABOUT FIGS
Future International Guidance Services。我们把理解学生、方向研究、行动支持和关键升学节点放进同一条长期路径。

F
面向未来,但不替学生预设唯一答案。
I
理解不同教育体系,也尊重学生真实处境。
G
提供判断框架,让学生逐渐学会自己选择。
S
把专业判断转化为持续、可交付的行动支持。
OUR POSITION
FIGS 以学生的真实成长为主线,把升学规划、学业支持、项目实践和大学衔接连接起来。测评与工具只提供线索,关键选择必须结合访谈、学业表现、真实经历与家庭条件。
HOW WE WORK
学生、家庭与顾问围绕同一组目标、行动和证据沟通,减少信息断层和重复决策。
01
整理学业、兴趣、动力、经历与现实约束。
02
研究专业、路径、院校与机会成本。
03
把长期目标拆成学期、月度与每周任务。
04
用成果、反馈与行为变化调整下一步。
05
完成申请,并继续准备入学与第一学期。
机构沿革
不同历史资料分别记载为 2014 年与 2015 年。为避免误导,这里暂不采用单一起始年份;确认后将补充完整发展历程。
CONTINUE
了解 FIGS 如何把咨询、计划、行动和复盘组织成稳定服务。