THE FIGS METHOD

判断、行动、证据、复盘。

专业不是更多术语,而是每一步知道为什么做、谁来做、做到什么程度,以及如何根据结果调整。

工作流程

01

理解

访谈、学情、经历与探索工具互相印证。

02

判断

识别优先问题、现实约束和可验证假设。

03

计划

形成阶段目标、时间线、负责人和交付物。

04

行动

在学习、研究、表达和真实项目中推进。

05

复盘

记录结果,更新方向与下一阶段任务。

VISIBLE DELIVERABLES

学生最终会拿到什么?

服务不是“陪伴感”的抽象承诺。不同阶段会形成可以共同查看和更新的工作成果。

方向

个人方向图

兴趣、优势、约束与待验证方向。

计划

学期行动计划

目标、节点、任务、负责人和复盘日期。

研究

专业与院校清单

比较依据、信息来源、风险与下一步。

证据

项目里程碑

问题、行动、反馈、成果与个人反思。

申请

申请与衔接时间表

材料、截止日期、选择与入学准备。

A FIT CHECK FIRST

先判断是否适合,
再进入正式服务。

初步沟通用于澄清问题和服务边界,不承诺特定录取、提分、获奖或发表结果。

预约初步沟通